又是一年高考季，转眼间我们高考结束已经二十一年了。昨天晚上吃完饭后，一家人出去散步，我问孩子妈：“如果可以让你选择，你是愿意保留我们现在所获得的一切，还是愿意放弃现在的一切，重新回到二十岁？”

孩子妈想了想说，她愿意保留现在所获得的一切，不愿意再从头奋斗。而我则愿意选择失去一切，从新回到二十岁。如果再给我二十年的时光，我可能会更踏实的利用它，好好地学习一点东西，绝不虚度年华。

但是时光是无法倒流的，我只有尽可能的让自己的寿命长一些，平时对自己的时间管理得更有效率些，能够学习和工作的时间多一些。这样可以多些学问上的积累，避免虚度了这一生的光阴。

之前，面对汗牛充栋的医学典籍，和自己临床中遇到的各种各样的棘手的问题，我的心中多少会有些躁急。如今渐渐平和下来了，因为我已经认识到了，人的能力和精力都有限，自我的成长只能是在日积月累的过程中，循序渐进的进行，无法拔苗助长。

有段时间我也像庄子一样的感叹：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆矣！”现在觉得庄子说得也不全对，人生确实有涯，知识也确实无涯，但以有涯之生去学习无涯之知识，未必就“殆矣”。只要心态平和，不求一下子学完所有，每天学那么一点，一日都不空过，每天都在前进，也会是一件很愉快的事情。

所以我给自己定了一个不叫目标的目标：日求一得，务必实用。每一天，不管自己有多忙，都得学点实用的东西，也得写点东西。学习百丈怀海禅师的“一日不作，一日不食”的精神，把每日都要进行的学习和写作，培养成一种与饮食睡眠等同的日常习惯。

至于这么做了之后，会结出什么样的果实，不必去想。尽情的享受这种充实的生活带来的自信和自足的快感，就足够了。

我母亲在世时，总是一再告诫我：“勤快勤快，有饭有菜；懒惰懒惰，受冻受饿”。我如今反过头来看母亲的教育，觉得她的这种直白的不断重复的口头禅式教育，看似唠叨，但其实是最好的性格教育法。

我个人现在在子女的教育问题上，最重视的是性格教育。一个人养成了勤快的性格，有饭有菜的目标实在是很容易实现。以我个人的体验，勤快的性格一旦养成，人所收获的不仅仅是“有饭有菜”的生活，更能收获一种打不败的自信心。

因为我既往的人生经验告诉我，尽管我可能暂时一无所有，但是只要坚持不懈的努力，勤奋学习和工作，我有限的需求是永远都不会匮乏的。

百丈禅师立下“一日不作，一日不食”的丛林清规，归根结底，也是要培养一个人勤奋的性格。这世界上，很少有勤奋的人解决不了的困难。千山万水，虽然遥远，但只要肯抬脚往前走，积硅步成千里，终能达到目的地。

我也开始在儿子面前变得唠叨，每天都会检查和督促他收拾自己的书桌，督促他读一些好书，督促他做一些家务事，督促他每做一件事情，就完完整整的把它做好，不留下任何“烂尾工程”，让父母去收拾摊子。

所幸的是，犬子虽然有个性，倒还不至于叛逆到对自己父亲的教诲完全不在意的程度。我很难在一天或一年内把他培养成一个出色的人，但是我却可以在他成长期里，为他培养出一些让他受益终身的习惯。

习惯的力量看起来很微弱，但是因为习惯可以影响一个人的一生，所以这看似微弱的力量最后能够蓄积的能量却是惊人的。一个人借助习惯的力量，每天积累一点，一年三百六十五天，能积累的就很多，一辈子能积累的就更多。

我把这种“日求一得，务求实用”的精神，当作家训之一条，反反复复的灌输给我儿子，希望他这一生，能够继承勤奋的家风。

在性格培养上，除了这种不断重复的唠叨，真的没有更好的办法。因为重复和唠叨，看似低级，却是强化记忆的最好的办法。