今天，四个与我关系密切的高三学生分别在全国三地参加高考。一个是我的儿子，一个是我的外甥，另外两个是从小跟我学医的我的学生。令人欣慰的是，这四个孩子平时的成绩都不错，若按照平时的排名，每一个都可以考入985/211高校。作为他们的长辈，我由衷地为他们感到自豪。能有这样的成绩，说明他们都没有虚度过去的十二年光阴。

但高考是一件谁也说不准的事情，大多数人考的成绩和平时相差不大，但也有人超常发挥，有人发挥失常，所以一切都还是未定之数。我自己1998年参加高考时，就是典型的发挥失常——我曾被老师们寄予厚望，他们认为我是能考入北大清华的。我们不得不承认，在这人生最关键的一场考试中，人的运气有好有坏。我当年因为家里经济条件不好，没能选择复读，以至于在那个年龄段，与我的人生理想失之交臂，这令我苦闷了一段时间，我希望你们能够比我坦然一些。

今天我去考场给我儿子送考的时候，看到许多家长拿着寓意一举夺魁的向日葵去接送自己的孩子，我跟我儿子开玩笑说，你夺北京市的魁的可能性应该是不存在的，我们就不浪费这个钱买这束花儿了。很多家长都盼望自己的孩子夺魁，但我知道，这四个与我关系密切的孩子，可能一个都夺不了魁。

其实在高考中夺魁并没那么重要，甚至如愿以偿地考入自己心仪的学校也没那么重要。我希望我的这四个晚辈们以平常心态去看待高考，尤其是高考夺魁这种事情。我是有资格说这个话的，我的家族在我的上一代、我这一代以及我的下一代中都有人在高考中力拔头筹，成为一校或一地的高考状元。甚至我自己，也曾在考场上锐不可挡。但到现在为止，我们中没有一个人做出特别大的成就来。我身边那些小有成就的老同学中，有许多当年成绩都不是最出色的那一拨。

这并不是说高考考得好不重要，而是说高考成绩并不能决定一切。高考考得好，不一定以后能有很好的成就，高考考得不好，也不一定就不能取得较好的成就。在人漫长的一生中，有无限种可能，只要有心，能持之以恒，那么无论考得好还是考得不理想，你们都有机会成就自我。

所以我希望我的孩子们即便高考时发挥失常，也不要悲观沮丧，你们还有机会在自己心仪的事业上做出很好的成就来。我不觉得我自己有资格教育你们，但我希望自己能在你们遭遇挫败时给你们一丝安慰。如果你们春风得意，考得十分理想，我会为你们感到由衷的高兴，并愿意为你们送上最真挚的祝福，祝福你们在未来更上一层楼。但如果你们像我当年一样发挥失常，我也希望你们不必太失落，人生还有很多机会。只要一个人肯努力，就能不断地超越和完善自我。

你们终将明白，高考只是你们进入某个领域的一张入场券，它不像此时此刻被你们周边的气氛渲染的那么重要，尤其是对你们这些平时成绩还不错的孩子们来说，高考的得失更非决定性的。你们完全可以轻松自然的去应对这场考试，十年之后，二十年之后，当你们回首你们的人生之路时，你们会明白，让你们获得令人满意的成就的是你们持之以恒的努力，而不是高考这一次考试。

在对自己的人生未来规划方面，我不想去干涉你们任何一个。我尊重你们每个人的选择，并会尽我所能去帮助你们实现自己的心愿，我希望你们每个人都能过上自己热爱的生活。尤其是我儿子和我的两个学生，当初我寄望于你们将来学医，帮助我推进我这辈子完成不了的研究。但如今我不这样想，你们已经是成年人了，不应该再做一个听命于父母和老师的乖宝宝，你们完全有权利选择自己想要的人生。如果你们并非发自内心地热爱医学，那完全没有必要屈从于长辈们。

但我希望，无论你们将来做什么，坚持什么样的一种人生理想，都要尽量在照顾好自己的同时，帮助其他人解决一下他们解决不了的问题。如果你们学医，就要救死扶伤，帮助其他人缓解痛苦，让他们避免过早的遭受生离死别之苦；如果你们选择其他职业，你们也要尽力帮助到其他人。我们人类是群体动物，我们是靠着群体力量去战胜各种灾难，在这个星球上生存至今的。倘若我们没有帮助其他人的能力和意愿，我们便很难在这个群体中活下去。

所以你们要从潜意识中去助人为乐，要在生活中去锻炼自己帮助他人的能力，这比高考更有意义。对他人不幸的同情和为他人幸福而感到喜悦，并不妨碍我们自己的幸福生活，非但如此，这还会让我们的生活更有意义。如果你们能把这种认识内化到自己的思想之中，那么无论你们将来从哪所学校毕业，也无论你们选择何种职业，你们都将成为受其他人欢迎的人，你们也更容易成就自己的事业。

与此同时，我希望你们能够持之以恒。高考不是人生的起点，也不是人生的终点，它只是我们人生之旅中的一站，我们的人生还有无数站。大多数有大成就者靠的不是一次两次的灵机一动，而是无数个日夜的坚持。

有一天我读到日本汉方医生浅田宗伯的传记，看到他从青年时期开始，每天坚持写作一篇学习心得，一直坚持了五六十年，直至他死亡。看后我深受震撼，能把这样一个小小的习惯坚持几十年，就足以成就一番了不起的事业。从那以后，我对自己也有了一个要求，除非生了重病，否则每天不管多忙，都要坚持写作。因为要想写作，首先得学习。这是一种约束自我不断努力的好方法，我借鉴过来了。

浅田宗伯被誉为日本汉方医学界的巨擘，他一生不但临床疗效卓著，而且著作等身。他也是日本收入最高的医生，但是他把财富大多数用于救济穷人。浅田宗伯去世时，日本各地去给他送行的人难以计数。他的故事令我深深感动，他是助人为乐与持之以恒的典范。许多人哀叹自己缺乏发展机会，但他们从未反思过自己为人处世的原则，其实一个人为人处世的原则决定了他一生能取得多大的成就。

所以孩子们，我希望你们能淡化高考对你们的影响，做一个长期主义者，做一个有益于他人，有益于社会的人，做一个有理想，有追求，能够约束自己的人。在人的一生中，这种精神力量能发挥的作用是巨大的。毕竟，在岁月长河中，一次的成败微不足道，厚积薄发才能成就大器。

这个世界有大量的机会等着你们，还有许多穷困人口需要人帮助他们脱困，也有许多有病之人等待救援。如果你们的人生追求是帮助这些人，你们没有理由不成为社会上的有用之才。假如我现在不是走在医学的路上，我想我可能会去做有益于世人的科学研究，也有可能是一个为其他人创造就业机会的创业家。我从来都没有觉得学历和文凭会是我做这些事情的阻碍，真正阻碍我们的，是我们的毅力，而非其他。你们已经是成年人了，要主动承担更多的责任，唯有如此，你们才能真正的受人尊重。